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碎片内容
教科版四年级科学上册授课老师：3.4 探索尺子的音高变化第三单元声音今天我们也来玩玩具，我们不仅要比一比谁玩得有水平，还要比一比谁在玩的过程中获得的知识多。今天我们一起来探究尺子的音高变化。新课导入• 同学们平时喜欢玩玩具吗？新知探究• 探究尺子的音高变化1 、尺子有声音吗？2 、如果有，它的声音从哪里来？3 、它的声音会发生变化吗？探究尺子的音高变化新知探究拨动尺子：•活动一 回顾声音的变化 新知探究 你发现了什么？新知探究• 讨论：通过刚才的实验我们发现了声音的哪些规律？声音与振动的关系 声音的强弱与物体的振动幅度有关系。振幅大，声音强；振幅小，声音弱新知探究• 动脑想一想： 声音的高低与物体的振动频率有关系。振动快，声音高；振动慢，声音低。拨尺子• 活动二 尺子的音高变化新知探究玩得过程中注意解决以下问题：如果我们不断地改变尺子伸出桌面的长度，它振动时发出的音高会变化吗？
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