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最新人教版小学数学四年级下全册优质公开课获奖教案设计模板 最新人教版小学数学四年级下全册教案模板 1 教学目标： 1.通过解决姐、弟二人的邮票的张数问题，进一步理解方程的意义。 2.通过解决问题的过程，学会解形如 2x-x=3 这样的方程。 3.在列方程的过程中，发展抽象概括能力。 教学重点： 通过解决问题的过程，学会解形如 2x-x=3 这样的方程。 教学难点： 培养学生良好的书写习惯。 教学策略： 根据情境图让学生得到信息，在前面画线段图的铺垫下让学生根据题意画线段图有助于理解 ax+bx 或(ax-bx)可合为一项(a+b)x 或(a-b)x 之后能运用知识解决简单的实际问题。 教学准备： 图片。 教学设计： > 教学环节 > 主导活动 > 主体活动 > 设计意图 > >一、创设情境 >激趣明标 > 昨天我们已经学习了列方程解答简单的应用问题，今天这节课我们继续学习这方面的知识。
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