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最新北师大版四年级数学上册优质公开课获奖教案设计2022文案.docx

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碎片内容

最新北师大版四年级数学上册优质公开课获奖教案设计2022文案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:汇报、总结、表格 | 涉及机构:年的六一学校 | 全文约 1,044 字

核心要点

  • (板书课题) (二)自主探究 合作学习 师:请同学们先独立思考,然后结合老师的要求将你的想法在小组里交流,看哪个小组想到的方法最多?我们先来看一下要求(出示要求:1.每个人在交流中都要说出自己的想法。

文档正文(预览部分)

最新北师大版四年级数学上册优质公开课获奖教案设计 2022 文案 最新北师大版四年级数学上册教案 2022 文案 1 一、说教材 本课时内容是在学生初步理解小数的意义,认识了小数的特征,并掌握了小数基本性质的基础上进行教学的。本课时内容的教学我从学生已有的生活经验出发,让学生在经历运动会排名次和购买体育用品等简单的生活实际情况来获取知识,从而提高学生对数学的学习兴趣。 教学目标: 1、知识技能目标:体验小数比较大小的策略的多样性,会比较简单小数的大小。 2、过程与方法目标:通过小组合作交流等活动,培养学生的数学应用意识,合作交流意识;培养学生有顺序地思考、讨论问题的能力。 3、情感态度目标:让学生感受数学与生活的紧密联系,激发学生探索数学的兴趣,获取成功的喜悦。 教学重难点: 探究并概括小数大小比较的一般方法。

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来源:清风知己网

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