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小学四年级数学优质公开课获奖教案设计2022设计.docx

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碎片内容

小学四年级数学优质公开课获奖教案设计2022设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:学校 | 全文约 1,073 字

核心要点

  • 课件呈现 数量关系,要求学生找出等量关系,并描述“什么量等于什么量”。

文档正文(预览部分)

小学四年级数学优质公开课获奖教案设计 2022 设计 小学四年级数学教案 2022 设计 1 [复习内容] : 课本第 103、104 页的有关内容。 [复习目标] : 1、让学生能在具体情境中用字母表示数,进一步培养学生的抽象概括能力。 2、让学生能结合具体情境,进一步了解方程的含义,并用方程表示情境中的等量关系,用等式性质解方程。 3、让学生用方程解决简单的实际问题,进一步理解等量关系。 [复习重难点] : 重点: 会用字母表示数,进一步了解方程的含义,并用方程表示情境中的等量关系,用等式性质解方程。 难点: 能找出题中的等量关系,会用方程解决简单的实际问题,进一步理解等量关系。 [复习准备] :课件 [复习方法] : 创设情境法、练习法。 [复习过程] : 一、 用字母表示数。 课件呈现数量关系。 1、学校花圃里兰花比菊花少 10 盆。 (1)已知菊花有 n 盆,兰花有多少盆?

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来源:清风知己网

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