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碎片内容
小学数学四年级下优质公开课获奖教案设计 5 篇 小学数学四年级下教案 1 教学目标： 1、体会较大数据的实际意义，能比较数的大小。 2、在描述数据的过程中，体会将某些数据单位改写的必要性，能用万、亿为单位表示大数。 3、培养同学们学习数学探索数学的兴趣。 教学重点： 探究较大数据单位改写的方法。 教学过程： 一、创设情境，学习新知。 1、师：让大家通过网络收集一些数据，在这些数据中，有的数据后面有“万”，有的“亿”，为什么要这样表示呢?今天这节课我们一起来研究。 2、出示中国地图。 3、提问：我国的陆地面积约是多少平方千米吗? 在学生回答的基础上，出示：9600000 平方千米。 4、师：你还知道我国哪些省市自治区的土地面积?请说一说。 出示四个数据 (1)黑龙江省土地面积约 450000 平方千米。 (2)江苏省土地面积约是 100000 平方千米。
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