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碎片内容
四年级数学人教版下册优质公开课获奖教案设计 5 篇 四年级数学人教版下册教案 1 教学内容： 课本第 14 页例 3，练习四第 1-3 题，三步计算应用题(一)。 教学目标： 使学生熟练掌握数量关系及解题思路，会解答简单的两、三步计算的应用题。提高学生分析、推理能力。 教学重点、难点： 让学生掌握数量关系、学会分析问题的方法，既是教学的重点，也是学习的难点。 教学过程： 一、复习准备。 1.板演： 新镇小学三年级有 4 个班，每个班 40 人;四年级有 114人。三年级和四年级一共有多少人? 2.思路训练。 全班同学口答： (1)根据条件补充问题，并说出数量关系。 有 5 个教室，每个教室有 8 盏灯? 王平同学每天早晨跑 500 米，跑了 5 天? 8 个打字员共打字 1600 个? 三年级有 160 人，四年级有 114 人? (2)根据问题找条件，并说出数量关系。
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