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碎片内容
教科版三年级科学上册授课老师： XX3.4 测量降水量第三单元天气一、聚焦能看懂这幅图的意思吗？新知探究• 这些现象是降水的形式吗？下雨下雪下冰雹新知探究如何精准判断雨的大小呢？制作雨量器二、探索新知探究• 制作简易雨量器新知探究• 制作简易雨量器第一步第二步第三步直筒透明杯画一条直线“0” 刻度对准杯子内底部新知探究•模拟降雨测量降水量新知探究• 模拟降雨测量降水量自己模拟降雨的降水量气象学家制定的等级标准新知探究1. 制作雨量器要注意什么？ 三、研讨2. 模拟降雨，测量降水量要注意什么？新知探究• 下雪或下冰雹，如何测量降水量？新知探究•完全融化成水再测量新知探究四、拓展• 连续十天测量降水量，并记录。新知探究注意事项 （ 1 ）雨量器摆放较开阔的地点，固定好雨量器，避免被风吹倒。 （ 2 ）每 24 小时记录一次降水量，做好记录，确定下雨的等级。 （ 3 ）记录后将雨量器内的水倒掉。
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