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碎片内容
化学教与学2021年第6期化学教与学（http：//www.jschemedu.com）教学设计是教学中非常重要的环节，教学设计的成功与否决定了教学效果的好坏，直接影响学生对知识的掌握与建构。老师们的教学设计往往会拘泥于单课时内容的就课论课，缺少了对单元知识点整体上的把握及对各种教学要素的选择和应用。单元整体教学设计是在充分的学情分析的基础上对单元教学内容进行的整体设计，它需要对单元教学内容的地位和作用、各知识点之间的结构、体现的思想方法、完成学习任务需要的从属知识技能、与本单元相关的知识和思想方法等进行综合分析［1］。因此，“单元整体教学设计”跟传统的单课时教学设计的一个明显的区别在于，前者是系统教学设计，后者是先分散后总结式的教学设计。
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