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思政课“讲道理”应坚持三个“有机统一”汇报： XXX时间： 20XX 年 7 月 27 日—— 党员干部学习教育专题党课—— 前言习近平总书记在视察中国人民大学时指出：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活”。将“讲道理”作为“思政课的本质”具有重要的理论价值和现实意义。深刻理解这一重要命题的丰富内涵，应坚持政治性与学理性的有机统一，坚持内容为王与方法创新的有机统一，坚持教师主导性与学生主体性的有机统一，不断提升思政课教学的思想性、实效性与亲和力。目录“ 讲道理”要坚持政治性与学理性的有机统一“ 讲道理”要坚持内容为王与方法创新的有机统一“ 讲道理”要坚持教师主导性与学生主体性的有机统一“ 讲道理”要坚持政治性与学理性的有机统一PART 01“ 讲道理”要坚持政治性与学理性的有机统一坚持政治性与学理性的有机统一，是思政课落实立德树人根本任务的理论诉求。
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