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碎片内容
教科版二年级科学下册授课老师： XX2.5 发现生长第二单元我们自己科学概念目标从出生到现在，我们都在不断地生长。科学探究目标能够通过比较和测量，知道我们的身体在生长变化。教学目标教学目标科学态度目标（ 1 ）能够如实讲述自己的身体变化。（ 2 ）能够尝试从不同角度观察和发现自己的身体变化。科学、技术、社会与环境目标能够关心自己和他人，认识到我们都有着生长发育的过程。看照片认同学：照片上的人是我们班的谁？你认出自己了吗？（此处贴班上同学小时候照片）新知探究• 交流： 从出生到现在，我们一直在不断生长。你注意过自己的身体变化吗？有哪些变化？新知探究1. 交流衣服的变化（以下为示例）：这是谁的衣服？从这几套衣服里你发现了什么？你的衣服也是这种情况吗？这说明了什么？新知探究• 探索：证明生长关于穿的、用的，还有哪些变化也能说明我们在生长？新知探究• 探索：证明生长2.
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