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碎片内容
教科版二年级科学下册授课老师： XX2.4 测试反应快慢第二单元我们自己科学概念目标（ 1 ）感觉器官能帮助我们做出反应。（ 2 ）反复的训练能够提升反应的速度。科学探究目标通过简单的数据比较，能够发现我们反应速度的变化。教学目标教学目标科学态度目标能够积极投入到探究活动中，对探究我们自己保持好奇心和兴趣。科学、技术、社会与环境目标体会数据处理作为一种技术手段，可以帮助我们研究问题。说一说，翻拍手游戏怎么玩？在这个游戏中，我用到了哪些感觉器官？新知探究游戏方法：① 两个人进行游戏，一方放尺子，另一方抓尺子。② 首先做好准备动作，即放尺子一方用拇指和食指捏住尺子的一端，让尺子自然下垂，保持静止；抓尺子一方手放在尺子下端，手部虎口张开，不能接触尺子，也不能高于尺子的最下端。③ 做好准备动作后，放尺子一方随时放开尺子，抓尺子一方要迅速抓住尺子。
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