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碎片内容
教科版三年级科学上册授课老师： XX1.2 水沸腾了第一单元水蒸汽机车喷出的气体和烧水时冒出的气体新课引入如果我们不停地给杯子里的水加热，会出现什么情况？ 回忆我们生活中的情景，我们会发现，在“烧水”的过程中，水都是由最开始的冷水（也就是常温水），经过一段时间的持续加热后会慢慢沸腾——出现“白汽”“气泡”等现象。新课引入探索 1 ：说一说或画一画我们对这个问题的看法。可以画几个图帮助你把想法呈现出来哦！水温逐渐升高、水中有大小不同的气泡产生、水沸腾了、变得热气腾腾。新知探究• 探索 2 ：给烧杯里的水加热，观察和记录水在加热过程中的变化。1. 测量水温的方法。（如右图）（ 1 ）手拿温度计的上端。（ 2 ）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（ 3 ）视线与温度计液面持平。（ 4 ）在液柱不再上升或下降时读数（测量连续变化的温度时除外）（ 5 ）读数时温度计不能离开被测的水。
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