1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
【答案】D【解析】不恰当,漠视了学生的学习效果2021 年(下)教资••中学《综合素质》笔试真题答案解析一、单项选择题(共 29 小题,每题 2 分,共 58 分,每道题只有一个正确答 案在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未 选均无分)1.李老师带领学生到社区了解当地的风土人情及地域文化,回校后指导学生上网查阅 资料,并开发了以本土文化为题材的课程资源,李老师的教育观是()。A.教师是课程资源的开发者B.学生是教育过程的主导C.教师是学科知识的传授者D.学生是教育活动的主体【答案】A【解析】教师是课程资源的开发者2.下课铃响了,按照教学设计还有一个教学环节没有实施,钱老师就延长了 5 分钟前, 老师的做法()oA.怡当,保证了学习的基本容量B.不恰当,忽视学生的学习风格C.怡当,遵守了教学的基本规范【答案】D【解析】不恰当,漠视了学生的学习效果D.
以上为全文约 37% 的内容,完整文档共 1,050 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-497080.html