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碎片内容
《设计与生活》（详案）一、教学目标【知识与技能目标】学生知设计与生活的关系，能够赏析设计作品。【过程与方法目标】通过讨论和欣赏的过程，提高学生的美术鉴赏能力和表达能力。【情感态度价值观目标】学生能够留心生活中的美术现象，产生对于设计的热爱。二、教学重难点【重点】学生知道设计的相关知识，能赏析设计作品。【难点】运用鉴赏的相关知识，多角度赏析设计作品。三、教学方法讨论法、讲授法、问答法。四、教学准备课件等环节一 ：导入教师引导：同学们，老师今天给大家带来了很多小物件，大家请看：这里有卡通形象的手机支架、花朵形的盘子、绘有装饰纹样的抱枕等等。老师想考考大家：这些小物件都有什么特点呢？生：是我们生活中的小设计。师：大家说的没错，这些都是我们生活中十分熟悉的设计用品。我们的生活因为有了这样的小设计而变得更加美好，那么设计与生活还有什么关系呢？跟随老师一起进入今天的新课《设计与生活》。
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