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美术试讲逐字稿模版.docx

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1教师资格证面试 试讲逐字稿模板——美术学科 程玲开场语: 各位评委老师,大家好!(鞠躬)我是小学/初中/高中(学段)美术学科资格证面试的 号考生。我抽到的试讲题目是《 》,下面开始我的试讲。 一、导...

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美术试讲逐字稿模版.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作实务 | 文种:模板 | 涉及机构:位评委 | 全文约 1,021 字

核心要点

  • 师:艺术家为什么要创作这样的作品呢?
  • 明暗对比强烈/柔和,突出了 /弱化了 ;
  • 不仅仅是用眼睛看,还要了解背后的故事, 跟着艺术家的创作路线去思考,拥有了发现美的眼睛。
  • 现在我们将目光聚焦其他艺术家的作品,请各组同学们将作品与作品进行对比,并结合生活实际/看一段生活中的影片,说是艺...

文档正文(预览部分)

1教师资格证面试 试讲逐字稿模板——美术学科 程玲开场语: 各位评委老师,大家好!(鞠躬)我是小学/初中/高中(学段)美术学科资格证面试的 号考生。我抽到的试讲题目是《 》,下面开始我的试讲。 一、导入 师:上课!同学们好,请坐! 上课之前,老师给大家讲个故事/播放一段视频/唱一首歌/猜个谜语/看一副作品/认识一位艺术家/说说你的了解? 听/看/完之后,你们还想知道哪些呢? 让我们带着 好奇心,走进今天的艺术之路。 二、新授 (一)初见艺术作品、分析艺术类型/初看作品、分析感知 师:首先我们一起看向大屏幕,欣赏屏幕中的作品/一段视频,告诉老师,你看到的作品属于哪一类的艺术形式呢?(板书:题材) 师:你举手最快,你说!嗯,他准确的说出了这种艺术形式属于油画/雕塑/版画/国画/ 等。真是见多识广呀!

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来源:清风知己网

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