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教科版一年级科学上册第二单元《比较与测量-做一个测量纸带》PPT课件.pptx

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教科版一年级科学上册第二单元《比较与测量-做一个测量纸带》PPT课件.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:精美模板 | 文种:办法 | 涉及机构:教科、填写记录单小桶底部、有哪些好处 | 全文约 768 字

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教科版一年级科学上册授课老师: XX2.6 做一个测量的纸带第二单元比较与测量课程回顾怎样测量小桶一圈的长度?我们用 10 个连接起来的小立方体,可以直接测量吗?新课引入1 .可以用纸带量完铺平,再用小立方体测量纸带。2 .可以先在纸带上画出小立方体,再围绕小桶一圈,这样就能直接测出来了。3 .预测(记录)。•用小立方体测量小桶一圈的长度,有什么好办法吗?新课引入我的预测测量结果小桶一圈的长度?新课引入纸带新知探究我们以小立方体为标准单位制作一条可以卷的测量纸带。这样的测量纸带可以弯曲,可以测量不规则的物体。新知探究制作纸带我们可能会用到哪些东西?01020制作纸带的工具: 白纸、剪刀、胶带 小立方体、铅笔、橡皮新知探究•制作过程0102 .剪裁1 .准备材料新知探究•制作过程0103 .粘贴4 .标数字新知探究用测量纸带测量小桶边沿长度时,应该注意哪些问题?1 .起点、终点。

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来源:清风知己网

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