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电大国家开放大学《现代教育原理》大作业形考任务网考试题及答案.docx

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电大国家开放大学《现代教育原理》大作业形考任务网考试题及答案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 文种:试题、办法 | 涉及机构:电大国家开放大学、大学、无处 | 全文约 1,007 字

核心要点

  • 2. 社会发展和教育改革对教育教学提出了新要求不同时期的教育改革对中小学教育教学提出了不同的任务要求,从获取知识到提升能力,从“双基”(基础知识、基本技能)到“四基”(在“双基”基础上增加了基本思想、基本活动经验),现在又聚焦学生的核心素养培育,学习方式也必然要随之变化。
  • 国家特别需要加强创新人才培养,现在的学习方式是在激发还是阻碍孩子们的创新?
  • 1. 中小学生课业负担不科学呼唤学习方式变革我国中小学生课业负担过重问题由来已久,一直没有找到很好的解决办法,虽然其原因错综复杂,但学生学习方式被动、单一、机械导致学习效率不高是其中的重要影响因素。
  • 更重要的是,教育要为国家培养担当民族复兴大任的时代新人,我们现在采用的学习方式能否支撑得起新人们将来的“担当”,能否促进学生“爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力”的提升?
  • 面对教育发展的新要求,我们迫切需要反思和改革现有的学习方式。

文档正文(预览部分)

电大国家开放大学《现代教育原理》大作业形考任务网考试题及答案考核说明:终结性考核为开放性考核,采取课程论文的形式,课程论文字数不低于 2000 字。面向未来,如何更好地推进学习方式变革?一、为何变:把握影响学习方式变革的现实因素任何一项变革产生的理由,无外乎是遇到困难了、要求提高了、环境变化了。从现实状况来看,学习方式变革也具备这些基本条件。1. 中小学生课业负担不科学呼唤学习方式变革我国中小学生课业负担过重问题由来已久,一直没有找到很好的解决办法,虽然其原因错综复杂,但学生学习方式被动、单一、机械导致学习效率不高是其中的重要影响因素。每个人的学习风格与思维类型是不一样的,有人是场依存性思维,有人是场独立性思维,如果不考虑这些差异,不能让学生运用自己最喜欢、最适合的方式学习,那么学习效果自然不会太好。2.

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来源:清风知己网

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