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碎片内容
教科版一年级科学上册授课老师： XX2.4 用不同的物体来测量第二单元比较与测量新知引入• 回忆上节课的测量，我们发现，用手测量虽然方便，但测量结果不够准确。新知探究除了手，我们还可以用什么来测量？每个回形针、每根小棒、每块橡皮、每个小立方体都具有固定的长度。新知探究我们的活动任务新知探究 测量时注意：3. 可以利用第 3 课的测量纸带测量桌子的高度。1. 确定起点和终点。2. 每一个单位之间要首尾相连，一条直线摆放。想一想：末端距离不足一个测量单位时，测量结果怎么记录？新知探究比一比（ 1 ）我们的测量结果有哪些不同？（用相同的物体测量，结果怎样？用不同的物体测量，结果怎样？）（ 2 ）小组内说一说，用物体和用手测量，哪个更准确？
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