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2018年5月26日全国事业单位统考综合应用能力D类试题.docx

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碎片内容

2018年5月26日全国事业单位统考综合应用能力D类试题.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:遴选试题 | 文种:试题、汇报 | 涉及机构:模拟一队、旅游公司、公司 | 时间:2018年、2018 年 | 全文约 1,056 字

核心要点

  • 但有些老师认为,讲授法能够高效完成教学任务,没必要搞那么多新花样,浪费时间。
  • 要求:判断准确,观点明确,分析合理,条理清晰,字数不超过 400字。
  • 要求:①学生分组学习, 在最新的世界地图上画出丝绸之路的途经路线;

文档正文(预览部分)

D类综合应用能力第 1贞共 7洱2018 年 5 月 26 日全国事业单位统考综合应用能力 D 类试题一、辨析题(30分)新课改提倡教师采用多种教学方式优化教学效果。但有些老师认为,讲授法能够高效完成教学任务,没必要搞那么多新花样,浪费时间。请对这种观点做出 判断和分析。要求:判断准确,观点明确,分析合理,条理清晰,字数不超过 400字。二、案例分析(60分)案例一:李老师是一名新任的五年级英语教师,在设计《Hobbies》一课时,他从网上 发现了一个优的教学设计,于是就直接用到自己的教学中,原教学设计是让学生 用 5 分钟阅读课文并划出 Ben^ Ben's,brother, Mike,Yang Ling和 Helen五人的业 余爱好,但是,在实际教学过程中,由于学生会词汇掌握不扎实,占用了不少课 上时间,李老师着急完成教学任务,所以在学生阅读不到 3分钟时就开始提问, 结果没有学生举手

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来源:清风知己网

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