1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
乐成一小 黄赛燕 乐成一小 黄赛燕 题 记 别让那些不幸地被大自然或不良环境造成艰难境遇的孩子，知道他们能力低，智力弱。教育这些孩子，要比教育正常儿童付出百倍的耐心、细心和同情心。 ——苏霍姆林斯基 案例： 春风化雨背景材料 开学时接任一个新班级没几天，阎老师无意中发现不少男生头发很长。过去遇到这种情况时，常常是大声呵斥、当面指出，但效果往往不佳。现在，阎老师琢磨用什么办法劝告他们，帮助他们真正从思想上提高认识。终于，阎老师想出了一种合适而又有效的教育方法…… 案例分析…… 无痕教育…… 启示： 作为育人的学校，作为育人的老师，面对有过错的学生，面对犯了错甚至自己还不知错在何处的孩子，你是怎样对待的呢？阎老师和那位母亲的“无痕教育”不正是我们所追求的吗？ 它既是一种教育方式，更是一种教育技巧，要达到教育的“无痕”境界，不难追求，但却需要教师的细心、耐心与爱心！
以上为全文约 37% 的内容，完整文档共 1,051 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-489805.html
