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碎片内容
揪出校园不文明行为 请小组讨论并列举身边的不文明行为，然后小组竞答，并记录积分（每找出一种，记一分） 这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更美好 “ 文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术角落的那个柜子…… 为我们提供安全保障的消防栓受到的“礼遇”这不是画纸，也不是枪靶，是守卫教室的那扇门 障碍游戏： 游戏规则：四个小组，每组二人，依次进行。其中一人用布蒙住眼睛，扮演盲人，另一人扮演哑巴，“哑巴”作为拐杖扶“盲人”在教室内按指定路线行走，两人均不准出声，班上其他同学将不动声色地在他们行进的过程中设置障碍，“ 哑巴”用身体语言引导“盲人”通过障碍。 “ 文明人”自测：你是一个文明的人吗？ （ 1 ）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A. 能 B. 有时 C. 不能（ 2 ）你平时说脏话吗 ? A. 不说 B. 很少说 C.
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