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班主任经验交流ppt.ppt

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班主任经验交流ppt.ppt

文档导读(AI 摘要)

分类:课件模板 | 文种:决定 | 涉及机构:常常处 | 全文约 1,015 字

核心要点

  • 102 、强化科学管理意识( 1 )、班主任管理班级要着眼于学生发展,人才培养。
  • 现在学校内外许多事,都要依托班主任去做。
  • 班主任做不好可不行,要做好又很难为情,常常处于两难境地。
  • ”班主任管理班级不应只是为了学生学习成绩,也不应只是为了某种荣誉,而更主要的是要以学生身心健康发展为根本。
  • ( 2 )、班主任管理班级要从重视“事”的管理向重视“人”发展的管理转变。

文档正文(预览部分)

1班主任工作漫谈班主任工作漫谈班主任工作漫谈班主任工作漫谈 2 有兴趣、真心实意愿意当班主任的,请举手!调查问卷: 31 、吃力不讨好《老师,你眼里有我吗?》—— 为了班级荣誉,你不顾学生的感受!—— 为了班级管理,你随意耗费学生学习时间!—— 为了提高成绩,你不管学生是否接受得了!—— 为了自己方便,你不把学生放在眼里!来自学生的心灵之声: 42 、责任重,风险也大。 如今的学生,个个是父母的心肝宝贝。平时大都娇生惯养,难以管教。班主任说轻了,没人听;说重了,又怕接受不了。稍不顺心,就有可能离家出走,或寻死觅活,使本不该发生的意外事故还是发生了。 53 、处境尴尬 班主任在多重角色的转换中,常常忙得不可开交,力不从心。很多时候还会落个两头受气的境况。 现在学校内外许多事,都要依托班主任去做。班主任做不好可不行,要做好又很难为情,常常处于两难境地。

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来源:清风知己网

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