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碎片内容
班主任工作经验交流 教育是一门科学，管理是一门艺术我的班级管理理念：• 一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀的班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是热爱学生。112233一、学会正确关爱，营造温馨班级“ 偏爱”“问题”学生严爱优等生博爱中等生在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给个人习惯不太好以及入班成绩偏差的学生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我注意精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地，同时也有利于克服他们想家的心理。 对于入班成绩较好课堂表现较好的学生，以及班干部学生，谁都爱他们。但毕竟是七年级的小同学刚刚进入初中，身上肯定存在问题，但是他们身上的缺点却往往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。
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