1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
用信息技术优化课堂 提升教学质量——信息技术 2.0 能力提升个人总结信息能力提升 2.0 已接近收尾，总结一下近期的一些学习使用情况。一、必选能力点的学习应用我选择的三个必选能力点是 A2、A3、A4。A2 数字教育资源的获取与评价在这个能力点学习之后，获取教育资源的途径视野更加拓宽。第一个主要方面专业微信群获取信息，目前有很多名师成立各种工作室、公众号，将教育资源收集起来免费分享自己能够更加及时的关注这样相关群里的一些信息。比如11 月 20、21 日，由中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会主办，华东师范大学教育信息技术学系承办的 2021年年会暨第 13 届中小学信息技术教育研讨线上年会。从中理解本学科的育人价值及自己作为一名普通教师的发展理念是什么。及时了解国家信息技术学科发展的新方向，相关内容科学性、时效性、专业性都比较强。
以上为全文约 37% 的内容，完整文档共 1,022 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-488109.html
