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校本研修工作计划与思路3篇供借鉴.docx

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校本研修工作计划与思路 3 篇供借鉴 20xx 年 11 月 10 日,在这个寒冷而又温湿的季节里,我有幸参加了培训学习,这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学习起到真正的实效,...

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碎片内容

校本研修工作计划与思路3篇供借鉴.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:报告、总结 | 涉及机构:生物课堂教学中恰到好处 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 俗话说,要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,我们要树立终身学习的观念,做一名新型的,符合时代要求的教师。
  • 无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。
  • 2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

文档正文(预览部分)

校本研修工作计划与思路 3 篇供借鉴 20xx 年 11 月 10 日,在这个寒冷而又温湿的季节里,我有幸参加了培训学习,这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的长进,我以在培训期间制定了一套自我研修方案。 一、指导思想 通过专家的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。 二、研修目标 1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。 2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作能力。 3、能结合有关信息技术应用能力,针对生物教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。 三、研修方式及内容 1、积极学习 珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。

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来源:清风知己网

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