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2022留守儿童帮扶工作计划3篇供借鉴.docx

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2022 留守儿童帮扶工作计划 3 篇供借鉴 一、指导思想 根据省《关于大力开展关爱农村留守儿童行动的实施意见》和县局有关关爱留守儿童的文件精神,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,更好地发挥少先队和学...

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碎片内容

2022留守儿童帮扶工作计划3篇供借鉴.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:意见、办法 | 涉及机构:我校、县局、好地发挥少先队 | 全文约 1,007 字

核心要点

  • 对少数学习不认真、人格发展不健全、道德发展失范的“问题”留守儿童,要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因...
  • 每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。
  • 教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。
  • 留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。
  • 高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

文档正文(预览部分)

2022 留守儿童帮扶工作计划 3 篇供借鉴 一、指导思想 根据省《关于大力开展关爱农村留守儿童行动的实施意见》和县局有关关爱留守儿童的文件精神,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,更好地发挥少先队和学校关工委等组织的实践育人功能,更好地开展关爱留守儿童工作,关注留守儿童的健康成长,深入推进留守儿童心理健康教育,特制定本计划。 二、工作目标 通过对我校小学留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究,建立健全留守儿童工作档案,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,开展结对帮扶活动,从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童,促进留守儿童生理和心理健康成长,乐于学习。三、主要措施 1、建立留守儿童档案要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。

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来源:清风知己网

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