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关于高中地理听课心得体会3篇.docx

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关于高中地理听课心得体会 3 篇高中地理听课心得体会 120 年月日下午,地区“优质示范课活动周”地理教研活动在一中举行。我有幸聆听了老师的《湿地资源的开发与保护》的教学活动过程,也听了部分学校老师和...

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关于高中地理听课心得体会3篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:汇报材料 | 文种:心得体会、发言、汇报 | 涉及机构:不局、分学校、的不足之处 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • 老师根据课程标准的要求,灵活组织教学内容,不局限于教材,尤其是不局限于一个版本的教材。
  • 我认为这一点在今后的.讲课活动中至关重要,照本宣科的课越来越得不到学生的认可。
  • 教师必须摈弃“教教材”的传统观念,树立“用教材教”的教学思想,灵活地、创造性地使用教材。
  • 地理新课标明确指出:地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识,侧重基础性的地理知识和技能,增强学生的生存能力。

文档正文(预览部分)

关于高中地理听课心得体会 3 篇高中地理听课心得体会 120 年月日下午,地区“优质示范课活动周”地理教研活动在一中举行。我有幸聆听了老师的《湿地资源的开发与保护》的教学活动过程,也听了部分学校老师和地区教研室专家对老师这堂课的评价,我认为这堂课,为新课改下的地理教学提供了很好的范例和导向。从实际课堂教学以及她所带来的新颖的教学方法和教学理念,我体会到了新课程教学的意义所在,同时深感自己在地理教学中存在的不足之处,有许多问题有待于今后进一步完善,现将听课活动及心得体会汇报如下:一、创造性的使用教材,有效的整合教学内容。老师根据课程标准的要求,灵活组织教学内容,不局限于教材,尤其是不局限于一个版本的教材。注意挖掘乡土地理素材,设计的案例和例子以地区学生易于接受的草海资料进行课堂教学,更贴近学生的生活与现实。我认为这一点在今后的.讲课活动中至关重要,照本宣科的课越来越得不到学生的认可。

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来源:清风知己网

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