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碎片内容
倒背新概念一册公开课提高版公开课大纲：一．Warming-up：自我介绍及人名的东西方差异；二．地道英语“How are you”的用法以及与《倒背如流新概念》的结合背诵；三．讲解《倒背如流新概念》提高记忆和学习能力的原理和影响学生成绩的金字塔结构及解决方案；四．复习背诵《倒背如流新概念》第一册第五单元 Lesson 9，加强课堂效果和学生成就感；五．感恩式结尾。一、Warming-up：自我介绍及人名的东西方差异★开场秀：（目的：活跃现场气氛，展示教师的活力，引导学生进入状态）Hello！Hello! … (站定后) Good morning, everyone! (用指向自己的肢体语言示意学生回答：Good morning, teacher!) In fact, my name is not “teacher”. You should call me M-a-d-a-m/S-i-r. 你们应该叫我什么？（如果有学生答出“Madam”或者”Sir”,马上给予表扬。）【表扬过程： Give me five.
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