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碎片内容
规范课后服务 促进提质增效2021 年 7 月，国家正式出台了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，在我们看来，“双减”，既是减法，又是加法。对于学校来说，“减”作业负担，“减”家长焦虑；“加”教学效果，“加”学生收获。在“双减”背景下，课后服务的规范管理和有效落实，是学校发挥育人主阵地的重要内容，也是促进学生全面健康发展的重要载体。一、 构建家校共同体，了解个性化需求课后服务，服务学生，所以一定要首先了解学生和家长的需求。为了做到信息的精确化，情况的明了化，我校通过调查问卷、家长会、家委会、家访等形式进行前期调研。首先，学期初，我们下发了调查问卷，并及时进行了总结归纳；校领导、班主任、任课教师一起，又进行了“全覆盖式”的家访，也召开了全校家长委员会的会议，聆听不同年级不同层次家长的心声。
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