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小学教学工作总结(线上教学与复学阶段).docx

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小学教学工作总结(线上教学与复学阶段)一、线上教学阶段本学期,一场突如其来的疫情,使得原本传统的线下授课方式转为线上教学,通过“两网三师多终端,先录后播再指导”的方式,充分发挥网络教学的作用,在努...

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碎片内容

小学教学工作总结(线上教学与复学阶段).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:述职报告 | 文种:工作总结 | 涉及机构:学校、区教育学院、相应的网络平台开展校 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 由各个学科推选出一个备课组,在教研组长、深入中层的共同研讨下率先撰写出一份符合本学期“停课不停学”的学期课程纲要,再在全体备课组长范围内进行交流分享,之后所有备课组完成课程纲要的撰写,最后由学校专项小组把关定稿。
  • 校级层面,学校通过相应的网络平台开展校本教研活动,加强网络教学的研究与指导。
  • 3.各教研组、备课组根据实际情况,制定新学期教学计划和学期课程纲要,尤其注重网络教学的实施与评价的撰写。
  • 本次疫情版的学期课程纲要采用试点组先行,其它组跟进的方式进行。
  • 全体教师都能根据本学期的课程纲要开展线上与线下的教学活动。

文档正文(预览部分)

小学教学工作总结(线上教学与复学阶段)一、线上教学阶段本学期,一场突如其来的疫情,使得原本传统的线下授课方式转为线上教学,通过“两网三师多终端,先录后播再指导”的方式,充分发挥网络教学的作用,在努力降低疫情对教育教学活动的影响下提升学生在家学习的质量。为此,学校在教学方面开展了如下工作。(一)充分准备,迎接空中课堂1.积极组织教师参加了各级各类的网络研修活动。市级层面,组织教师参加《教师在线教学能力提升培训》,通过课程观摩、优秀笔记评选等环节,促进了教师在线教学能力的提升,为更好地开展线上教学活动奠定了基础。区级层面,组织教师参加了区教育学院组织的网络教研活动和研修培训活动。如小学语文 2 月 24--2 月 28 日的线上教研活动,全体语文教师保质保量地在线收看第一单元单元教材分析、单元学习活动设计、单元作业设计、单元评价设计四个微视频,阅读第一单元教学手册。

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来源:清风知己网

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