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小升初数学四大类应用题解题方法技巧详解.docx

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小升初数学四大类应用题解题方法技巧详解一、一般应用题一般应用题没有固定的结构,也没有解题规律可循,完全要依赖分析题目的数量关系找出解题的线索。 要点:从条件入手?从问题入手?从条件入手分析时,要随...

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小升初数学四大类应用题解题方法技巧详解.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,031 字

核心要点

  • 小升初数学四大类应用题解题方法技巧详解一、一般应用题一般应用题没有固定的结构,也没有解题规律可循,完全要依赖分析题目的数量关系找出解题的线索。
  • 从条件入手分析时,要随时注意题目的问题从问题入手分析时,要随时注意题目的已知条件。
  • 例题如下:某五金厂一车间要生产 1100 个零件,已经生产了 5 天,平均每天生产130 个。
  • 已知“要生产 1100 个机器零件”和已经生产的个数,已知“剩下的平均每天生产 150 个”,就可以求出还需几天完成。
  • 思路分析:要求这天平均每小时碾米约多少千克,需解决以下三个问题:1、这一天总共碾了多少米?

文档正文(预览部分)

小升初数学四大类应用题解题方法技巧详解一、一般应用题一般应用题没有固定的结构,也没有解题规律可循,完全要依赖分析题目的数量关系找出解题的线索。 要点:从条件入手?从问题入手?从条件入手分析时,要随时注意题目的问题从问题入手分析时,要随时注意题目的已知条件。 例题如下:某五金厂一车间要生产 1100 个零件,已经生产了 5 天,平均每天生产130 个。剩下的如果平均每天生产 150 个,还需几天完成? 思路分析:已知“已经生产了 5 天,平均每天生产 130 个”,就可以求出已经生产的个数。已知“要生产 1100 个机器零件”和已经生产的个数,已知“剩下的平均每天生产 150 个”,就可以求出还需几天完成。二、典型应用题用两步或两步以上运算解答的应用题中,有的题目由于具有特殊的结构,因而可以用特定的步骤和方法来解答,这样的应用题通常称为典型应用题。

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来源:清风知己网

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