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《解方程》说课公开课 (人教版五年级上册).docx

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《解方程》说课公开课 (人教版五年级上册)一、说教材: 《解方程》一课是九年义务教育课程标准实验教科书五年级上册第四单元第二节第二部分的教学内容,本节课主要是教学 X±a=b这一类形的方程。 在教学本节...

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碎片内容

《解方程》说课公开课 (人教版五年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:九年义务教育课程标准实验教科 | 全文约 1,019 字

核心要点

  • 《解方程》说课公开课 (人教版五年级上册)一、说教材: 《解方程》一课是九年义务教育课程标准实验教科书五年级上册第四单元第二节第二部分的教学内容,本节课主要是教学 X±a=b这一类形的方程。
  • 关于方程和解方程的知识,在初等代数中占有重要地位。
  • 中小学生在学习代数的整个过程中,几乎都要接触这方面的知识。
  • 本节课主要教学较简单的方程的解法,只要通过一次变形,即在方程两边同时加上或减去、就能求出 x 的值。

文档正文(预览部分)

《解方程》说课公开课 (人教版五年级上册)一、说教材: 《解方程》一课是九年义务教育课程标准实验教科书五年级上册第四单元第二节第二部分的教学内容,本节课主要是教学 X±a=b这一类形的方程。 在教学本节课以前学生已经学习了用字母表示数,用字母表示运算定律,计算公式、和数量关系。方程的义意、等式的性质,方程的解和解方程的概念等。 关于方程和解方程的知识,在初等代数中占有重要地位。中小学生在学习代数的整个过程中,几乎都要接触这方面的知识。从这个意义上说,前一节学习用字母表示数,为本节学习方程和解方程打下了基础。 本节课主要教学较简单的方程的解法,只要通过一次变形,即在方程两边同时加上或减去、就能求出 x 的值。例 1 以 x+3=9 为例,讨论了形如 x±a=b 的方程的解法。为了便于给出解方程全过程的直观图示,例题中的数据比较小。

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来源:清风知己网

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