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碎片内容
《倒数的认识》 说课稿(人教版六年级上册)P24《倒数的认识》 一、说教材 《倒数的认识》是人教版小学数学教科书第十一册的内容。教材首先出示乘积是 1 的分数乘法，从而引出分数的含义，并举例说明倒数的特点。例 1 教学求一个数的方法。从教材的内容来看，比较简单。数学知识的联系性很广泛，比如本册将要学习的《分数除法》就要运用到倒数的知识。 本课的教学目标 教学目标 1．理解和掌握倒数的意义． 2．能正确的求出一个数的倒数． 3．培养学生的观察能力和概括能力． 教学重点:认识倒数并掌握求倒数的方法 教学难点:小数与整数求倒数的方法 在于让学生在经历中体验、在做中发现、在活动中理解倒数的意义，能正确的求一个数的倒数，渗透辨证唯物主义关于事物都是普遍联系观念的启蒙教育。 教材内容在编排上没有什么特别之处， 但教学重点难点比较突出，求 1、0、小数、带分数的倒数是本课的重点，也是本课的难点。
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