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碎片内容
开发区小学一年级数学科目集体备课教案 10 的认识 (北师大版一年级上册) 备课时间：2009 年 9 月 18 日 课题： 本课初备课时共 1 课时,本课第 1 课时个人复备栏 赵培 教学目标： 1．在具体情境中产生数数的欲望，在自主探索与合作交流中认、写 10；理解 10 以内数的顺序；会比较 10 以内数的大小。 2．发展初步的动手操作能力、发散思维能力和语言表达能力。 3．初步孕伏 10 个一就是 1 个十的思想。感受数学与生活的联系，培养学好数学的情感。 重点难点： 学会 10 的数数、认读、比较大小和组成及写法 课前准备： 学具盒 教学过程： 一、创设情境，激发兴趣 提问：(1)每个小朋友都有生日，谁来说说自己的生日是几月几日? (2)我们祖国妈妈的生日又是几月几日呢? 谈话：再过几天就是 10 月 1 日国庆节了，全国各地都在欢庆祖国妈妈的生日。
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