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课题:练习一 教案优质公开课获奖教案教学设计(北师大版五年级上册).docx

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课题:练习一 教案优质公开课获奖教案教学设计(北师大版五年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:报告 | 全文约 1,070 字

文档正文(预览部分)

课题:练习一 教案优质公开课获奖教案教学设计(北师大版五年级上册)课题:练习一 教学内容: 书第 12—13 页的内容 教学目的: 1、能熟练找出一个数的因数和规定范围内的倍数。 2、能正确区别奇数和偶数、质数和合数。 教学重点: 能熟练找出一个数的因数和规定范围内的倍数;能正确区别奇数和偶数、质数和合数。 教学准备: 实物投影仪等。 教学过程: (一)活动一:找一找 1、找出 15 的全部因数和 100 以内 15 的全部倍数。 15 的全部因数:1、15、3、5 100 以内 15 的全部倍数:15、30、45、60、75、90 2、哪个数既是 15 的倍数,有是 15 的因数?(15) 你用什么方法找出来?还有好方法吗? 3、一个数既是 9 的倍数、又是 54 的因数,这个数可能是多少? (同学互相交流一下。

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来源:清风知己网

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