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碎片内容
关于图形的认识、测量的复习 1 教案优质公开课获奖教案教学设计(苏教国标版六年级下册) 教学内容：教科书 97～98 页“整理与反思”前半部分，“练习与实践”第的 1～6 题。 教学目标： 1.使学生加深对直线、射线和线段特征的认识，进一步理解它们之间的关系。 2．使学生进一步积累认识立体图形的学习经验，增强空间观念。 3．感受空间与图形领域学习内容的趣味性和挑战性，增强学习数学的信心。 教学重点： 使学生加深对直线、射线和线段、角等特征的认识，理解它们之间的关系。 教学难点： 用量角器量角、画角，理解垂直与平行的关系，画垂线 教学准备:多媒体 教学过程： 一、揭示课题 同学们，从今天起我们将对小学里学过的几何初步知识进行系统复习。 今天我们先用“画一画”的方法复习线和角。 二、复习线段、射线和直线 1.用两点画线：根据已知的两点，你能画怎样的线？看看你画的线有什么特点？
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