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碎片内容
减法的初步认识（一年级）(人教版一年级教案设计)教学目标 (一)使学生初步知道减法的意义．能熟练地口算 3 以内的减法． (二)使学生认识“－”号，会读减法算式． (三)初步渗透应用题的基本结构． 教学重点和难点 重点：初步建立减法的概念． 难点：理解减法的含义． 课前准备 (一)教具：小女孩拿气球图、小鸡、小燕子图．2 本画册、3 支铅笔、2 个皮球． (二)学具：小圆片、数字卡片． 教学过程设计 (一)复习准备 1．复习 2，3 的组成： 出示小黑板： 学生回答：1 和 1 组成几？2 可以分成几和几？2 和几组成 3？3可以分成 2 和几？1 和几组成 3？3 可以分成 1 和几？几和 1 组成 2？2 可以分成几和 1？ 2．看卡片口算，并说计算方法： 1＋1= 2＋1=1＋2= (二)学习新课 导入新课：老师演示，学生回答． 老师手里拿着几本画册？(2 本) 老师送给同学几本？
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