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碎片内容
分数乘法复习教案及试题(人教版六年级教案设计) 教学目标： 复习分数乘法的意义和计算法则，掌握乘法运算定律在分数乘法中的推广和分数乘法的简便计算；提高学生分析，解答分数应用题的能力；进一步培养学生认真书写及良好的审题习惯。 教学重、难点：巩固分数乘法的意义，提高灵活计算的能力，正确分析数量关系，熟练掌握求一个数的倒数的方法。 教学过程： （一）复习分数乘法的意义 ×6=×5=×8= 以上几道题都是分数乘整数，想想，分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同吗？能说说分数乘整数表示的意义是什么吗？ 口算 75×=×=×=36×= 以上几道题有的是整数乘分数，有的是分数乘分数，都可以看成是一个数乘分数，一个数乘分数的意义是什么？分别说出以上几道题的意义。 （一）复习分数乘法的计算方法 让学生看教材第 26 页的第 1 题，问：为了计算简便，在分数乘法中应该先做什么？
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