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第五课容积和容积单位 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册).docx

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碎片内容

第五课容积和容积单位 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 全文约 1,025 字

核心要点

  • 过程与方法培养学生的观察能力和解决问题的能力. 情感态度与价值观培养学生独立思考、严肃认真的学习态度。

文档正文(预览部分)

第五课容积和容积单位 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册) 长沙开福区自安小学石将敏 教学内容人教版第 50 页~51 页的例题 5 以及教材第 53 页练习九的第 1~3 题 教学目标 知识与技能使学生理解容积意义,掌握常用的容积单位以及它们之间的进率。掌握容积和体积的联系与区别,知道容积单位和体积单位之间的关系。感受 1 毫升的实际意义,和应用所学之事解决生活中的简单问题。 过程与方法培养学生的观察能力和解决问题的能力. 情感态度与价值观培养学生独立思考、严肃认真的学习态度。 教学重点建立容积和容积单位观念,容积单位换算 教学难点理解容积与体积联系和区别。 教学准备长方体纸盒、木盒各一个,一些细沙;若干个容积为500ml 的易拉罐,1dm3 的正方体容器若干个,量杯、滴管若干个,一些水,例 6 的多媒体课件。 教学过程 一、复习导入 1、什么叫物体的体积?

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来源:清风知己网

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