1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
第六课时利率 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标六年级上册)第六课时： 利率 教学内容 课本第 99－－100 页的有关内容。 教学目标： 1、初步认识储蓄的意义及作用。 2、理解本金、利息和利率的含义，掌握利息的计算方法，会正确地计算存款利息。 重难点： 理解本金、利息和利率的含，掌握利息的计算方法。 教学过程 一、导入新课 你家里存过钱吗？有关存款你听人们议论过什么？ 今天，我们一起学习有关储蓄的知识——利率。 二、授新课 1、介绍储蓄的有关知识。 （1）让学生自学课本第 99 页的两个自然段。 （2）汇报你知道了哪些关于储蓄的知识。 储蓄的好处： 存款的方式种类： 存入银行的钱叫本金，取款时银行多支付的钱叫利息，利息与本金的比值叫作利率。 利息＝本金×利率×时间 2、计算利息 一个老奶奶存 1000 元，两年后可以取回多少钱呢？ （1）本金是多少？利率是多少？（两年期 4.
以上为全文约 36% 的内容，完整文档共 1,100 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-484524.html
