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第四单元课题七整理与复习 学案(西师版一年级下册).docx

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第四单元课题七整理与复习 学案(西师版一年级下册) 【教学内容】 教科书第 73~75 页的内容。 【教学目标】 1进一步理解两位数加减两位数的算理,掌握两位数加减两位数的计算方法,提高学生对两位数加减...

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碎片内容

第四单元课题七整理与复习 学案(西师版一年级下册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:汇报 | 涉及机构:教科 | 全文约 1,032 字

核心要点

  • 教师:对了,不管是整十数加减整十数,两位数加减整十数、一位数,还是两位数加减两位数,我们都非常强调“相同数位上的数对齐加减”,我们把这句非常重要的话板书在我们黑板的中间,然后我们再围绕这句话进行知识的整理和复习。
  • 如 65+3,要这样想,5+3=8,60+8=68。
  • 教师:在口算过程中,你觉得哪几点比较重要?
  • 指导学生说出口算中比较重要的几点是: (1)要相同数位上的数对齐相加减;
  • (3)在加减个位上的数时,不要忘记十位上数的加减结果。

文档正文(预览部分)

第四单元课题七整理与复习 学案(西师版一年级下册) 【教学内容】 教科书第 73~75 页的内容。 【教学目标】 1进一步理解两位数加减两位数的算理,掌握两位数加减两位数的计算方法,提高学生对两位数加减两位数的计算方法的掌握水平。 2沟通本单元知识的内在联系,帮助学生形成整体认知结构。 3让学生掌握一些整理知识的方法,养成及时整理所学知识的好习惯。 【教学重点】 进一步掌握两位数加减两位数的计算方法,沟通本单元知识的内在联系。 【教学准备】 教师准备 。 【教学过程】 一、回顾全单元知识 教师:第四单元的学习内容我们已经全部学习完了,请同学们回忆一下,在这个单元我们学习了哪些知识? 引导学生说出本单元学习的知识包括整十数加减整十数,两位数加减整十数和一位数,两位数加减两位数。 教师:在这些加减法算式的学习中,我们强调得最多的一句话是哪句话?

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来源:清风知己网

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