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碎片内容
第六单元扇形统计图 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标六年级下册)吴兴区学校梅峰学校具体课时备课表 单元（章）主题 第六单元扇形统计图任课教师与班级 本课（节）课题 统计第 1 课时/共 1 课时 教学目标（含重点、难点）及 设置依据 教学目标： 认识扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。 教学重点： 看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。 教学难点： 看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。 教学准备 教学过程 内容与环节预设 个人二度备课课后反思 教学过程： 一、导入 1、同学们喜欢什么运动项目？我们利用以前学过的知识能不能很好地表示出这些情况？ 2、收集和整理数据，统计全班最喜欢的各项运动项目的人数，制成条形统计图。 二、新授 1、观察条形统计图，你从中得到了哪些有用的信息？ 2、从条形统计图中，还有哪些信息不容易表示出来？
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