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碎片内容
表内除法 教案优质公开课获奖教案教学设计(苏教国标版二年级上册)表内除法（一） 平均分（一） 教学内容： 苏教版义务教育教科书《数学)二年级上册第 42--43 页例 1、例2、“试一试”和“想想做做”第 1～3 题。 教学目的： 1．使学生经历分物体的活动过程，通过分类、比较，认识“平均分”；学会把一些物体“按每几个一份”分成几份，掌握“按每几个一份”平均分的方法，并能说明“按每几个一份”平均分的过程和结果。 2．使学生通过操作经历观察、比较和综合、抽象、概括等活动过程，体验把一些物体“按每份几个分”的过程和结果，形成具体的分法，积累平均分的经验，发展动手操作能力和比较、综合、抽象、概括等初步的思维能力。 3．使学生积极参与操作和思考活动，体验学习和认识新内容的乐趣，提高学习数学的兴趣；逐步形成与同学合作学习、相互交流的态度。 教学重点： 平均分的含义及按每几个一份平均分的方法。
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