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除法的验算 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标三年级下册) 知识点 322-05 一位数除三位数（商是两位数且有余数）的笔算除法 教学建议 把估算和笔算有机地结合起来。首先可引导学生估出大致结果，然后用笔算求出准确商，将两次结果进行对比，使学生体会用不同的算法可以起到互补的作用，可以检验结果的正确性。 典型错例： 492÷6=712 712 6492 42 7 6 12 12 0 分析：试商错误。 对策：1、熟练掌握除数是一位数除法的试商方法。 2、多做“（）里最大能填几”的练习。 3、要时刻注意余数的大小。计算过程中每次除得的余数都要和除数进行比较,只有在余数比除数小的时候,才能除下一位.如果计算的最后一步仍有余数,别忘了把余数和商一齐写到横式上。 评价要点 1、掌握一位数除三位数（商是两位数且有余数）除法的笔算方法，并能正确计算。 2、能结合情境估算一位数除三位数的商。
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