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碎片内容
找次品优质公开课获奖教案教学设计 (人教新课标五年级上册) 教学目标： 1.能够借助纸笔对“找次品”问题进行分析，归纳出解决这类问题的最优策略，经历由多样到优化的思维过程. 2.以“找次品”为载体，让学生通过学习观察、猜想、试验、推理等方式感受解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。 3.感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 教学重点：用数学方法来解决实际生活中的简单问题。 教具准备：多媒体课件、5 盒口香糖 学具准备：9 个正方体 教学过程： 一、情境导入 电脑出示图片：美国第二架航天飞机，再出示它爆炸的图片。 电脑解说：1986 年 1 月 28 日，美国第二架航天飞机“挑战者”号在进行飞行时发生爆炸，价值 12 亿美元的航天飞机化作碎片坠入大西洋，造成世界航天史上最大的悲剧。
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