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碎片内容
一年级数学下册教案及教学反思全册第三单元图形的拼组 (人教新课标一年级下册) (一) 、教材分析 这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆的一些特征，并感知平面图形和立体图形间以及平面图行与立体图形间的一些关系。 （二）、教学目标 1、通过操作活动，使学生体会所学平面图形的特征，并能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。 2、通过观察、操作，使学生初步感知所学图形之间的关系。 （三）、课时安排 2 课时 课题一平面图形的拼组 （一）教学目标 1 通过观察、操作，是学生体会所学平面图形的特征，并能用自己的语言描述长方形、正方形的边的特征。 2 通过观察、操作，是学生初步感知所学图形之间的关系。 3 通过学生大量拼摆图形，发现图形可由简单到复杂的变化几联系，感受图形美。
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