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小学数学下册第四单元四、加与减 教案优质公开课获奖教案教学设计(苏教国标版一年级下册).docx

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小学数学下册第四单元四、加与减 教案优质公开课获奖教案教学设计(苏教国标版一年级下册) 教学内容 两位数加一位数的进位加,两位数减一位数的退位减。 重难点、关键 1、重点: 掌握两位数加一位数的进位...

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小学数学下册第四单元四、加与减 教案优质公开课获奖教案教学设计(苏教国标版一年级下册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:汇报 | 全文约 1,096 字

核心要点

  • 2、难点: 突出进位加与退位减。
  • 教学要求 1、让学生经历探索两位数与一位数相加(进位)、两位数减一位数(退位)的计算方法过程,发展解却决问题策略,能比加比较熟练地口算两位数加、减一位数的加减法。
  • (把 4 根和 6 要合在一起是 10根,捆成一捆,把 2 捆合起来是 3 捆,所以 24+6=30。

文档正文(预览部分)

小学数学下册第四单元四、加与减 教案优质公开课获奖教案教学设计(苏教国标版一年级下册) 教学内容 两位数加一位数的进位加,两位数减一位数的退位减。 重难点、关键 1、重点: 掌握两位数加一位数的进位加与两位数减一位数的退位减的计算方法上。 2、难点: 突出进位加与退位减。 3、关键: (1)在口算教学中,理解算理和算法。 (2)从实物操作中抽象出计算方法,提倡算法多样化。 教学要求 1、让学生经历探索两位数与一位数相加(进位)、两位数减一位数(退位)的计算方法过程,发展解却决问题策略,能比加比较熟练地口算两位数加、减一位数的加减法。 2、让学生在解决简单的实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,增强数学意识,发展数学思维。 3、继续培养学生学习数学的兴趣,与同学合作的态度,不怕困难的精神。 教学课时:8 课时 第一课时:两位数加一位数(进位) 第七周星期五第三节 2003--.

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来源:清风知己网

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