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碎片内容
认识千克优质公开课获奖教案教学设计(苏教国标版三年级教案设计)教材简析： “认识千克”是苏教版义务教育课程标准实验教材数学三年级（上册）第 35~38 页上的内容。教材从实际情境中引出物体轻重的概念，再认识各式各样的秤，接着引出计量单位千克，让学生体会到千克的建立是日常生活中计量物体轻重的需要。然后通过观察秤面和相关的物品，认识１千克，再让学生试着称１千克的大米、鸡蛋，拎一拎、数一数，丰富对１千克的感知，使他们真正感受到１千克有多重。 在“想想做做”中，安排了各种实际观察和操作活动，进一步加深对千克的认识。 教材还结合认识千克，在“你知道吗？”栏目中，介绍了旅客乘坐火车或飞机时可以免费携带行李重量的规定。 设计理念： １、课堂教学立足于学生自己动手进行实践操作活动，使学生不仅参与了知识的发生、发展和形成过程，同时也感受到数学知识来源于生活，还可以应用于生活的乐趣。
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