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碎片内容
认识 1 元以内的人民币优质公开课获奖教案教学设计(苏教国标版一年级教案设计)教学内容 苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级（下册）第 68~70 页。 教学目标 1．使学生充分利用已有的生活经验，认识 1 元以内的人民币和元、角、分之间的进率，知道 1 元=10 角，1 角=10 分。 2．使学生在购物活动中，初步认识商品的价钱，学会简单的购物。 3．在取币、付币、找币等活动中，培养学生思维的灵活性、与他人合作的态度，以及学习数学的兴趣和解决问题的能力。 教具、学具准备 多媒体课件；1 元以内的纸币、硬币若干；铅笔、橡皮、尺子、羽毛球、邮票、美工刀等。 教学过程 一、导入新课 谈话：小朋友，你们买过东西吗？你自己买过什么东西？ 买东西需要什么？（钱） 对了，钱在每个国家都有不同的名称。美国的钱叫做美元，英国的钱叫做英镑，你知道我们国家的钱叫做什么吗？
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