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碎片内容
长方形面积的计算(人教版二年级教案设计)教学目标 (一)初步理解长方形面积计算公式的推导过程，能正确地计算长方形的面积． (二)在长方形面积计算公式的推导过程中，培养学生抽象概括能力及动手操作和解决实际问题的能力． (三)在教学中渗透辩证思想、函数概念等． 教学重点和难点 重点：理解并掌握长方形面积的计算公式，能正确地计算长方形的面积． 难点：引导学生通过亲身实践推导长方形面积的计算公式． 教学过程设计 (一)复习准备 启发谈话： 上节课我们学习了面积和面积单位，老师给同学们留了一道思考题．如果我们要测量学校的操场面积，用一平方米的面积单位，一个一个地拼摆，可行吗？
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